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计算机科学与技术大类专业简介


发布日期:2020-06-08 浏览数:

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1、历史渊源

计算机科学与技术专业是“国家特色专业”、“省级品牌专业”、“教育部卓越工程师培养计划试点专业”,入选“国家级一流本科专业”。1985年,原江西大学和江西工业大学分别成立计算机科学工程系并开设计算机与应用专业。1993年,江西大学与江西工业大学合并成立南昌大学,更名为南昌大学计算机科学与技术系和计算机科学与技术专业。2002年荣获首批江西省高等学校本科品牌专业,2009年荣获高等学校特色专业(即国家特色专业),2011年荣获教育部首批卓越计划工程师培养计划试点专业,2018年荣获江西省一流本科专业,2019年荣获国家级一流本科专业。计算机科学与技术学科在第四轮全国学科评估中位列江西省第一。计算机科学与技术系目前是江西省计算机学会理事长单位,是教育部中国教育和科研计算机网江西主节点单位,是江西唯一参与中国下一代互联网示范工程CNGI建设单位,拥有信息管理与信息系统1个二级学科博士点、计算机科学与技术一级学科硕士学位授权点,计算机技术和软件工程2个二级学科硕士学位授权点。

2、师资队伍

本专业现有专教师47名,其中教授12(二级教授3人)、副教授19人、讲师16人博士生导师6人。师资队伍中具有博士学位教师20、国务院政府津贴获得者3人、省级教学名师获得者1人、江西省师德师风先进个人获得者1人、江西省高等学科学科带头人获得者3人、南昌大学“十佳”教师获得者2人、南昌大学十大教学标兵获得者1人。本专业还拥有江西省“青年千人”获得者2人、江西省新世纪百千万人才工程入选者4人。在优化教师队伍的基础上,着力培养年轻教师,近年来引进多名海内外知名高校博士,聘请国外著名学者、专家柔性任职。

本专业组建了《计算机组织与结构》、《数据结构》精品课程教学团队,其中《计算机组织与结构》课程在“中国大学MOOC”等平台上线,入选省精品在线开放课程有多名教师获得省级教学成果奖以及省级教改课题。

3、教学科研与学科建设平台

本专业拥有全省唯一国家级电工电子实验中心和江西省实验教学示范中心即南昌大学计算中心。支撑本专业人才培养需要的教学实验室包括计算机基础实验室、计算机认识实习实验室、软件开发技术实验室、可视化技术实验室、微机接口实验室、网络与信息安全实验室、计算机组成原理实验室、计算机系统实验室、卓越班实验室、航天班实验室、云计算实验室等,实验室总面积达到6000平方米,实验设备超过721台(套),实验设备投入资金1500万余元。本专业拥有校内的云-移动互联基地、宁波弘泰水利信息科技有限公司实训基地、北京学佳澳软件科技发展有限公司实训基地等多个实习实训场所,拥有包括江西省嵌入式系统工程技术研究中心、江西省智能信息系统重点实验室、江西省高等学校物联网与智能计算高水平工程研究中心、南昌大学信息科学与技术研究院、南昌大学人工智能工业研究院等支撑学科建设的平台。

4、培养方式与特色

1) 人才培养

本专业面向国家地方发展需求,本着“坚持通识、拓宽口径、个性培养、强化实践、面向世界”的基本要求,采用大类培养、完全选课制、三学期制、学业评价等级制等措施为手段,培养具有较强的计算机理论基础,掌握计算机系统的分析和设计方法,了解计算机科学与技术主要领域的发展动态,具有较强的系统分析能力和软、硬件设计能力,能够综合运用相关知识、方法和能力从事计算机软硬件系统设计与开发、计算机工程及各种领域的计算机应用的复合型高级工程技术人才。

2) 培养目标

面向国家战略和区域经济发展,围绕学校“建设区域特色鲜明的高水平综合性大学”建设目标和“人为本、德为先、学为上”的育人理念,立足江西,面向全国,本专业培养有社会责任、有专门知识、有实践能力、有国际视野、有健康身心、有创新精神、综合素质高,系统掌握计算机理论、方法与技能,能胜任计算机软硬件系统设计与开发、计算机工程及各领域的计算机应用,并具备研究及创新能力的复合型工程技术人才、行业骨干或项目管理人员,代表性职位包括软件研发工程师、算法工程师、系统分析师、系统架构师、项目经理等。

本专业按大类招生,在入学后的第四学期进行专业分流。本专业在校生人数一般在800-900人之间。

3)毕业要求

毕业要求1工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和计算机专业知识用于解决计算机复杂工程问题。

毕业要求2问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析计算机复杂工程问题,以获得有效结论。

毕业要求3设计/开发解决方案:能够针对计算机复杂工程问题设计解决方案,设计满足特定需求的软硬件系统、模型和算法,并能在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求4研究:能够基于科学原理并采用科学方法对计算机复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5使用现代工具:能够针对计算机复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对计算机复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

毕业要求6工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和计算机复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

毕业要求7环境和可持续发展:能够理解和评价计算机复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

毕业要求8职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

毕业要求9个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

毕业要求10沟通:能够就计算机复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

毕业要求11项目管理:理解并掌握计算机工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

毕业要求12终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,锻炼身体、增强体质,有不断学习和适应发展的能力。

4)主要课程

计算机科学与技术专业的主要课程包括学科导论、离散数学、高级语言程序设计、汇编语言程序设计、数字逻辑、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、数据结构、面向对象程序设计、编译原理、软件工程、计算机图形学、计算机网络、计算机系统结构、人工智能等。本专业为学生提供诸如《数据结构》、《计算机组成与结构》、《Web程序设计》、《操作系统》等一系列精品课程。

数据结构精品课程

江西省精品课程《数据结构》在计算机科学中是一门综合性的专业基础课。课程小组主要由任经验丰富的任燕副教授、王命延教授和冯豫华副教授组成。三名教师在南昌大学各年的授课质量评价中年年荣获优秀奖,优秀提名奖,深受学生好评。

计算机组织与结构省级精品在线课程

《计算机组织与结构》课程于2006年被评为江西省精品课程,2012年被评为江西省精品资源共享课程,2017年被评为江西省精品在线开放课程。课程组老师对本课程的教学内容进行了认真梳理,建设了基于中国大学MOOC、智慧树和超星平台的计算机组织与结构在线教学平台。课程主讲老师包括徐苏教授、白小明副教授、张乐讲师、于海雯讲师唐祎玲博士等,他们具有非常丰富的教学经验,深受学生好评。

5)专业的主要方向

本大类专业主要包括的专业方向包括软件开发、计算机可视化、信息安全、大数据、数据挖掘、区块链技术和人工智能等专业方向。

6)计算机科学与技术专业人才培养的特色项目

卓越工程师培养项目

2011年,计算机科学与技术专业荣获教育部首批卓越计划工程师培养计划试点专业。试点专业成立以来,专业建设围绕贯彻教育部卓越工程师教育培养计划,探索工程教育的新方法、新思路进行开展。结合本专业的优势课程和社会用人单位的人才需求,卓越工程师培养项目单独制定培养方案,采用高校与行业企业联合培养人才的新机制。该项目在第三学年从计算机大类选拔,独立成班,采用实训基地单独授课和企业实习的培养模式。该项目累计已培养优秀的计算机应用人才200余名,就业率每年都为100%,并且大多都在北上广等一线城市。

航天实验班项目

为满足航天卫星应用领域对高素质软件开发人才的需求,南昌大学与航天恒星科技有限公司于2013年联合创办航天实验班。航天实验班采取“3+1”人才培养模式,大三下学期在学校学习企业定制的理论课程,大四进入企业实习并完成毕业设计。航天实验班在人才培养上更注重教学内容的技术发展变化,重视实践教学,通过提高实验课时的占比和参与公司的实际研发项目,以增强学生的实践能力和解决复杂工程问题的能力,快速提升学生的专业水平。航天实验班培养目标为:面向软件技术前沿,培养适应新兴软件产业发展需要、系统掌握信息系统工程基础理论及应用知识、具有高素质、实用型、复合型高级工程技术人才。航天实验班至今已经连续开办7届,已向航天公司输送了200多名优秀毕业生,许多毕业生已成为公司研发骨干、优秀员工。一些优秀毕业生担任班组长,承担起业务的技术或管理工作。

5、就业前景

本专业学生不仅具有较高的专业能力,而且具有较高的综合素质,许多学生能积极参与专业或学科的竞赛、“双创”和科研训练等活动,也能积极参与丰富多彩的各类校园文化活动。近三年,本专业学生的考研升学率、升入“985”院校和“211”院校读研和出国深造的学生数量呈明显上升趋势,毕业生就业质量均位于全省高校前列,近5年平均一次就业率为98.8%,就业率及薪资水平位于全校专业前列,就业地为沿海一线城市,同时辐射省内各地

主要的就业去向包括:

计算机IT公司,从事计算机技术和产品的研究与开发工作;

政府各部门、各行业、各企事业单位,从事计算机应用、开发、管理与维护等工作;

科研单位和大、中专学校,从事有关计算机的科研、教学和维护管理等工作。

2019年度毕业生升学与就业情况:

共计152人毕业,中:

升学:34人,升学单位包括中国科学院研究生院、清华大学、中国科学技术大学、武汉大学、吉林大学、华南理工大学等知名大学(进入985高校或者中国科学院研究生院有29人);

留学:3人;

就业:106人,主要就业去向是腾讯、格力、国家电网、四大银行等知名企业;

创业:1人。

本专业经过近40年的建设已经为国家培养了近万名计算机方面专门人才,许多校友为国家或区域经济社会发展做出了重要成绩,有较大的社会影响力和知名度,这些优秀校友中有包括复旦大学教授博士生导师熊贇在内的许多本专业毕业生在国内著名高校担任重要教职,有包括现为华为机器视觉与智能协作技术销售部副总裁的潘勇先生在内的许多本专业毕业生工作在世界500强企业或国内大型企业且担任高管职务,有包括现为浙江小牛寻宝环境科技有限公司CEO的龚报钧和江西美翻科技有限公司联合创始人兼副总裁陶秋平等许多创业成功本专业毕业生,有包括担任政府部门领导的许多本专业毕业生,以及在国家或地方的各个领域担任技术负责人或管理人员的众多本专业毕业生。

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